Modulo 27: La Storia, preziosa compagna

La più lunga delle guerre moderne è tornata drammaticamente sul proscenio dell’attualità dopo il 7 ottobre 2023. Ma in realtà il conflitto, in modo più o meno manifesto, non si è mai fermato. I diversi tentativi negoziali, soprattutto quello sfociato nel 1993 negli accordi di Oslo, hanno suscitato qualche speranza. Ma nulla p veramente cambiato nella sostanza dal lontano 1948, anno della creazione dello Stato di Israele. La complessità del conflitto è data sia dalla sua matrice coloniale (la spartizione dei territori ottomani decisa dalle grandi potenze) , sia dalle sue componenti culturali e religiose, sia dagli interessi stranieri, regionali e internazionali. Il modulo si prefigge di fornire alcuni strumenti di base per inquadrare la dinamica di un conflitto che dura ormai da oltre un secolo.

Metafora: due torrenti burrascosi che scorrono parallelamente, ingrossandosi e dividendosi, e che lungo il loro corso accolgono nuovi affluenti, fino a creare un grande delta, fatto di fiumi e fiumiciattoli, ramificazioni, rigagnoli e naturalmente paludi in cui l’acqua ristagna e i moscerini proliferano. Fuor di metafora: due partiti detti storici, il conservatore e il liberale, che per tutto l’Ottocento (e anche dopo) si danno battaglia senza tregua, fra rivoluzioni, controrivoluzioni, colpi di mano, fucilate e randellate.

Qui importa sottolineare un fatto: il XIX secolo è stato definito il secolo delle rivolte popolari e dei nazionalismi nascenti: da un lato il liberalismo rampante, gli echi della rivoluzione francese, il positivismo e più tardi il socialismo; dall’altro l’apparato ecclesiastico sorretto dai vecchi regimi monarchici e dalle dinastie europee (il trono e l’altare).

La lezione si propone di esplorare il rapporto complesso tra costruzione identitaria e rappresentazione storica della Svizzera, offrendo agli studenti di giornalismo strumenti critici per interpretare e raccontare il passato e il presente del Paese.

La prima parte sarà dedicata alla formazione dell’identità nazionale svizzera attraverso un uso tradizionale della storia, che ha privilegiato narrazioni fondative, simboli condivisi e miti civici – dal Patto del 1291 alle figure eroiche come Guglielmo Tell. Questa prospettiva sarà messa a confronto con gli sviluppi della storiografia critica contemporanea, che ha problematizzato tali narrazioni, evidenziandone le costruzioni politiche, le omissioni e le reinterpretazioni alla luce di nuovi approcci metodologici.

La seconda parte affronterà il tema della neutralità svizzera, analizzandone l’evoluzione storica, il ruolo nella politica internazionale e la sua trasformazione in elemento centrale dell’immaginario nazionale. Verranno distinti il piano storico, quello mitico e quello giuridico, chiarendo come la neutralità sia stata al contempo una pratica diplomatica, un principio codificato nel diritto internazionale e un potente strumento identitario, spesso semplificato nel discorso pubblico.

L’obiettivo della lezione è fornire agli studenti chiavi di lettura per riconoscere e decostruire i miti nazionali, comprendere il peso delle narrazioni storiche nel dibattito contemporaneo e sviluppare un approccio giornalistico rigoroso e consapevole nei confronti della storia e dei suoi usi.